第六章：社团初交集

开学进入第三周，江城大学各大社团的招新工作正式收尾，第一次新生见面会也陆续提上了日程。

傍晚的夕阳把天空染成一片柔和的橘粉，晚风穿过校园里的梧桐林，带着淡淡的草木气息，吹散了白日里课程带来的疲惫。

林时雨和江舒云抱着笔记本，慢慢走向学前教育社的活动室。

两人在开学初便商量好了，一起加入与专业贴合的教育社，既能多接触实操内容，也能为之后的见习和专业课积累经验。

林时雨尤其期待社团里关于绘本教学和幼儿课堂设计的分享，上一次教案被老师肯定后，她更想在这方面多下功夫。

“听说今晚社长会把之后去附属幼儿园见习的安排都讲清楚，还会让我们自由组队做公益课堂。”江舒云走在旁边，语气轻快，“到时候我们俩一组，刚好配合起来顺手。”

林时雨轻轻点头，眉眼温润：“我想多听听往届的活动案例，对之后写教案会有帮助。”她性子偏柔，面对陌生的社团集体，心里带着几分浅浅的拘谨，却也藏着对专业实践的期待。

两人推开活动室的门，里面已经来了不少同专业的新生。

暖黄色的灯光洒下来，墙上贴着小朋友的绘画和手工作品，桌椅被摆成宽松的圆形，整体氛围温馨又轻松。

不少人已经三三两两地坐在一起小声交谈，空气中满是新生独有的青涩与朝气。

江舒云拉着林时雨，在靠窗的两个相邻位置坐下。

刚把笔记本和笔摆放整齐，门口便传来一阵轻快的脚步声。

沈听风跟着几位社团学长走进来，怀里抱着一叠厚厚的活动手册和安排表。

他穿着一件简单的浅色卫衣，身姿挺拔，额角带着一点薄汗，显然是刚从训练场赶过来。一进门，他便笑着和认识的同学打招呼，眉眼明亮，周身透着少年人鲜活开朗的气息。

他目光在室内随意扫过，很快便注意到了窗边的林时雨。

脚步微微一顿，随即露出一抹明显的笑意，和身边的学长交代了两句，便抱着资料径直朝她们的方向走来。

“没想到你们也在这个社团。”沈听风在旁边的空位坐下，顺手将活动手册分给两人，语气自然，带着偶遇的欣喜。

江舒云接过手册，随手翻了两页：“我们本来就是学前教育的，加入这里再正常不过。倒是学长，怎么会来教育社？”

“我之后想往幼儿体育活动方向发展，”沈听风笑了笑，语气坦诚又爽朗，“得多了解低龄孩子的行为习惯和课堂节奏，刚好和我的专业互补。”

林时雨安静地听着两人对话，指尖轻轻拂过手册封面。

沈听风转头看向她时，她才轻声开口：“这样刚好，之后做课堂活动，还能有体育互动的部分。”

话音落下，她耳尖微微泛起一层浅红，随即又低下头，认真看着手册上的活动安排。原本面对陌生环境的拘谨，在这场意外的偶遇里，悄悄消散了不少。

没过多久，活动室里的人基本到齐，社长走上前方简单开场。先是介绍了社团的宗旨和日常安排，随后详细说明了接下来的活动规划，从绘本共读、手工课堂，到校园公益小课堂，再到附属幼儿园的见习实践，内容充实又具体。

林时雨听得十分专注，笔尖在笔记本上快速记录，遇到重点内容便特意标注出来。

灯光落在她的侧脸上，勾勒出柔和的轮廓，整个人透着一股安静又认真的气质。

沈听风坐在一旁，也在活动手册上标注关键信息。偶尔听到和幼儿体育相关的内容，会侧过头，压低声音和林时雨交流几句，话题始终围绕专业与活动安排，分寸自然，不打扰旁人，也没让场面尴尬。

社长讲到最后，特意强调了本次见面会的核心安排——以三到四人为一组，自由组队，提前筹备一场面向低龄儿童的公益体验课，作为社团首次实践考核。

话音刚落，教室里便热闹起来，同学们纷纷起身，寻找合适的搭档。

沈听风没有犹豫，直接看向林时雨和江舒云，语气干脆：“我们三个一组吧。我负责设计幼儿运动互动环节，你们负责绘本讲解和课堂引导，专业刚好能接上。”

这个提议贴合三人的方向，也顺理成章地让他们有了正式的交集。

江舒云立刻点头应下：“可以啊，这样分工明确，做出来的活动也完整。”

林时雨抬眼看向沈听风，轻轻颔首，嘴角露出一抹浅淡柔和的笑意：“好，之后我们可以慢慢细化流程。”

三人围坐在一起，翻开活动手册，正式开始讨论小组的筹备方向。

沈听风思路活跃，很快提出了几个简单安全又受小朋友欢迎的体育小游戏，语气生动，连带着动作比划了两下，显得格外鲜活。

林时雨心思细腻，从幼儿注意力特点出发，补充了节奏过渡、语言引导和突发情况的应对细节。

江舒云则在中间衔接，把两人的想法串联起来，梳理出清晰的流程框架。

活动室里人声渐浓，各组都在热烈讨论，温馨的氛围包裹着每一个人。

窗外天色彻底暗下，路灯一盏接一盏亮起，柔和的光线透过窗户照进来，落在三人身上，将身影揉成一片温暖的轮廓。

林时雨低头整理着讨论出来的要点，心里渐渐生出踏实的期待。原本只是抱着提升专业的想法加入社团，却没想到会在这里遇见熟悉的人，还顺利组成了搭档。

这场平淡又自然的社团初聚，让她对之后的校园生活，多了一份不曾预料的期待。