第九章：首次幼教见习

一周的课程平稳度过，天气彻底放晴。

对林时雨和江舒云而言，这周最值得期待的，便是学院组织的第一次幼儿园见习。

两人同为学前教育专业，从入学起便盼着能真正走进幼儿园，将书本上的理论运用到实际教学中，此刻终于得偿所愿，心底都藏着几分按捺不住的兴奋。

清晨七点半，全班同学在教学楼前集合，乘坐校车前往合作见习的阳光幼儿园。

林时雨提前整理好见习手册和笔，坐在靠窗的位置，江舒云挨着她坐下，一路上都在和她讨论待会儿要注意的细节。

“等下进班一定要仔细看带班老师怎么安抚小朋友，我上次看教案里说，刚入园的孩子最容易哭闹。”江舒云翻着提前做好的笔记，语气认真。

林时雨轻轻点头，目光望向窗外飞速后退的街景，心底既有期待，也有一丝不易察觉的紧张：“嗯，我们多观察多学习，不懂的地方及时记下来，回来再讨论。”

校车抵达幼儿园时，园内已经传来孩子们清脆的笑声。

红蓝色的游乐设施在阳光下格外亮眼，草坪修剪得整整齐齐，处处都是鲜活可爱的气息。

带队老师简单交代了见习纪律与分组安排，林时雨和江舒云恰好被分在同一个中班，两人相视一眼，都松了口气。

走进教室，温馨明亮的布置瞬间让人放松下来。

墙上贴满了孩子们的画作，书架上摆满绘本与玩具，几名带班老师正有条不紊地带着小朋友进行晨间活动。

见到她们进来，主班老师笑着迎了上来，简单介绍了班级情况，便让她们先在一旁观察学习。

林时雨和江舒云站在角落，安静地看着教室里的场景。

孩子们大多活泼开朗，三三两两聚在一起搭积木、看绘本，只有一个扎着小辫的小女孩坐在角落，低着头抠手指，眼眶红红的，看上去格外委屈。

江舒云用胳膊轻轻碰了碰林时雨，压低声音：“你看那个小朋友，好像不太开心。”

林时雨也注意到了，眼底泛起柔和的担忧。她本就心思细腻，又对幼儿心理格外关注，见状便慢慢走了过去，在小女孩面前蹲下身子，声音放得轻柔又温和：“小朋友，你怎么一个人坐在这里呀，是不舒服吗？”

小女孩抬起头，眼眶里含着泪水，小声抽噎着：“想妈妈了……”

林时雨心底一软，没有急于说教，只是轻轻递过一张纸巾，耐心地帮她擦去眼泪，指尖动作格外轻柔：“妈妈放学就会来接你啦，幼儿园里有好多好玩的玩具，还有小朋友一起做游戏，我们一起过去看看好不好？”

她说话时语气平缓，眼神真诚，没有一丝不耐烦。

小女孩渐渐停止了哭泣，怯生生地看着她，轻轻点了点头。

林时雨见状，缓缓伸出手，小女孩犹豫了片刻，终于将小手放进了她的掌心。

就在这时，一个小男孩跑过，不小心撞到了桌角，手里的积木散落一地，吓得愣在原地，眼看就要哭出来。

江舒云见状立刻上前，先弯腰检查了一下小朋友的身体，确认没有磕碰受伤，才笑着捡起积木：“没事没事，积木只是想在地上玩一会儿，我们一起把它们送回家好不好？”

她语气活泼又亲切，很快便转移了小男孩的注意力，刚才还一脸慌张的孩子，立刻跟着她一起收拾积木，脸上重新露出了笑容。

一整个上午，林时雨和江舒云都在配合带班老师忙碌。林时雨负责安抚情绪敏感的孩子，用温柔的话语引导他们融入集体；江舒云则帮忙维持秩序，带着活泼的孩子做小游戏，两人性格互补，配合得十分默契。

中途休息时，江舒云凑到林时雨身边，满眼佩服：“可以啊时雨，你也太会哄小朋友了，刚才那个小女孩那么黏你，一看就特别喜欢你。”

林时雨脸颊微热，轻声道：“就是耐心一点而已，小朋友其实很好安抚。”

“那也很厉害。”江舒云语气肯定，“以后你肯定是最受小朋友欢迎的老师。”

午饭时间，两人又帮忙给小朋友分发饭菜，耐心叮嘱他们好好吃饭，不要挑食。

看着孩子们大口吃饭的可爱模样，林时雨心底满是柔软，更加坚定了从事幼教行业的初心。

下午的活动是绘本阅读，林时雨被带班老师委托，给孩子们讲一段简短的故事。

她站在小讲台前，声音轻柔舒缓，配合着生动的表情，孩子们听得格外认真，一双双亮晶晶的眼睛紧紧盯着她，时不时发出稚嫩的提问。

江舒云坐在一旁，看着被孩子们团团围住的林时雨，眼底满是欣慰。

她知道，林时雨一直怀揣着赤诚的幼教理想，而此刻，她正一步步靠近自己的梦想。

见习结束时，孩子们纷纷和她们挥手道别，早上那个爱哭的小女孩，还特意跑过来抱了抱林时雨，小声说：“老师明天还要来。”

林时雨蹲下身，轻轻摸了摸她的头，笑着答应下来。

返程的校车上，江舒云翻看着两人一整日的见习笔记，忍不住感叹：“虽然累了一天，但真的好有意义，比在课堂上听十节课都管用。”

林时雨靠在窗边，眼底带着浅浅的笑意，轻轻点头：“嗯，原来真正和小朋友相处，是这么温暖的事情。”

夕阳将天空染成温柔的橘色，树叶在晚风中轻轻晃动。

此刻，她倍感幸福。