同窗方程式
同窗方程式
言情·现代言情连载中95022 字

第二十一章:你想不想来杭州

更新时间:2026-03-23 13:52:36 | 字数:2200 字

第二天,周景明发来了数据。不是很专业,是现场手量的:墙厚,开间尺寸,门窗位置,还有几张歪斜度的估计照片。但顾临风能理解,现场条件有限,能测到这些已经不错了。

他用了一个下午建立初步模型,输入参数,运行分析。结果不出所料:承重墙严重老化,部分墙体受压超限,必须加固。他列出了三种方案,从最贵的钢框架整体加固,到最便宜的局部修补,并估算了造价和工期。

晚上,他把结果发给周景明。周景明很快打来电话——这是暑假以来他们第一次通电话。

“阿临,你太厉害了!”周景明的声音有些激动,背景音里有工地的嘈杂声,“我爸看了你的分析,说很专业,比他们公司的年轻工程师做得还好。特别是那个局部加固方案,既省钱,又有效,业主应该能接受。”

“只是初步分析。如果需要施工,要做更详细的检测和计算。”顾临风说,声音平静,但心里有一丝满足感。

“知道知道。但你已经给了我们方向。谢谢,真的。”周景明顿了顿,声音低了一些,“你吃饭了吗?”

“吃了。”

“吃的什么?”

“食堂套餐。”

“一个人?”

“嗯。”

电话那头沉默了几秒。然后周景明说:“杭州今天下雨了,凉快了一些。工地停工,我在家整理图纸。你家教顺利吗?”

“顺利。学生很认真。”

“那就好。”周景明说,然后又是一阵沉默。只有电话里微弱的电流声,和远处隐约的电视声。

“阿临,”周景明忽然说,声音很轻,“你想不想来杭州?”

顾临风愣住了。他没有预料到这个问题。

“我……”他不知该怎么回答。

“我是说,如果你暑假有空,如果你愿意的话。”周景明的语速加快了,像是在解释,“杭州有好多建筑可以看,有老房子,有新建筑,有王澍的作品,有好多值得研究的东西。而且,你可以实地看看这个项目,你的分析用在实际项目中,会更有意思。

还有,我可以带你玩,虽然我也不是特别熟,但至少可以当导游……”

他停住了,像是在等顾临风的反应。

顾临风的大脑在快速运转。去杭州,意味着打乱暑假计划,意味着额外的开销,意味着进入一个完全陌生的环境和社交圈。但另一方面,能实地看建筑,能看到自己的分析被应用,能和周景明一起工作——这些都有吸引力。

“我需要考虑。”顾临风最终说,“家教有合同,不能随便中断。而且,路费和生活费……”

“路费我出!”周景明立刻说,“不,我是说,可以算出差,项目报销。生活费你不用担心,住我家,有客房,很方便。家教的话……你可以远程?或者,杭州这边也有需要家教的学生,我可以帮你问。”

顾临风沉默。周景明的提议很真诚,也很诱人。但他需要理性评估。

“给我两天时间。”他说,“我要调整计划,要计算费用,要和家教学生商量。”

“好,没问题。”周景明的声音里有一丝期待,“你慢慢考虑,不着急。无论你决定来不来都没关系。”

“嗯。”

“那……你先忙。我等你消息。”

“好。”

挂掉电话,顾临风坐在桌前,看着电脑屏幕上那个老房子的结构模型。模型还在旋转,展示着各个角度。砖墙的纹理,倾斜的轮廓,需要加固的部位用红色标注。

杭州。西湖。老房子。周景明的家。

这些词在脑海里盘旋,组合成各种可能的场景。他打开一个新的Excel表格,开始计算:路费,预计停留时间,可能的收入损失,可能的收获。他列了一个利弊分析表,给每个因素分配权重,打分。

理性计算的结果是:去杭州的净收益是正的。能学到东西,能看到实际项目,能和周景明继续合作。代价是打乱计划,增加不确定性,进入陌生环境。

但理性计算无法量化一些东西:比如和一个人一起看建筑是什么感觉,比如在一个陌生城市的夏天会有什么经历,比如看到自己的分析被实际应用会有什么感受。

他关掉Excel,打开和周景明的聊天窗口。最后一条消息是周景明发的:“我等你消息。”

他打字:

我需要先完成这两个星期的家教。学生已经付了费用,不能中断。

两周后,如果学生不需要加课,我可以去杭州。停留一周左右。

路费我会自己出。住宿费可以按市场价付给你。

点击发送。然后他补充:

如果这些条件可以接受,我就开始调整计划。

几分钟后,周景明回复,是一串感叹号,然后说:

可以!完全没问题!路费不用你出,真的,算项目调研。住宿更不用说,我家有空房,你不来也是空着。两周后正好,那时项目进入关键阶段,你可以看到实际施工!

然后又是一条:

阿临,谢谢你愿意考虑。真的。

顾临风看着这些消息。他能感觉到周景明的兴奋,那种透过文字传递过来的、真实的、温暖的兴奋。这种兴奋感染了他,让他也感到一种轻微的、奇特的愉悦。

好。那两周后联系,确定具体时间。

好!我等你!

对话结束。顾临风放下手机,走到窗边。窗外,校园的夜晚很安静,路灯在梧桐叶间投下斑驳的光影。远处,有留校的学生在打篮球,篮球撞击地面的声音规律地传来,像心跳。

他看向第三教学楼的方向。天台上,那把绿色的椅子还在夜色中等待着。等待着有人来坐,等待着有人来看星星,等待着暑假过去,等待着新的学期,新的对话,新的合作。

而两周后,他会去杭州。会看到西湖,看到老房子,看到周景明生活的城市,看到他画在图纸上的世界变成现实。

这个想法,让他感到一种陌生的、但并非不快的悸动。像平静的湖面投入一颗石子,涟漪一圈圈荡开,搅动了原本的秩序,但也带来了新的、动态的、活生生的图案。

他回到桌前,打开日历,在两周后的那一天,用红笔圈了一个圈。在旁边,他写了一个字:

然后他合上日历,关灯,上床。

黑暗中,他想着杭州,想着老房子,想着结构加固,想着周景明在电话里兴奋的声音。想着那把绿色的椅子,在夜色中,在星空下,安静地等待着。

等待的时间,开始倒计时。