第二章：选修课的意外解围

古典诗词鉴赏课的教室在教学楼的三楼，窗外是几棵高大的香樟树，翠绿的叶子在风中轻轻摇曳，透过窗户洒进斑驳的光影。秦梦提前十分钟来到教室，选了一个靠窗的座位坐下，刚拿出课本，就看到一个熟悉的身影推门而入。
柯涵依旧穿着简单的白衬衫，搭配一条黑色休闲裤，手里拿着一本诗词集，步履从容地走进教室。秦梦的心跳瞬间漏了一拍，下意识地挺直了后背，目光紧紧跟着他的身影。让她惊喜的是，柯涵竟然在她前排的座位坐了下来，后背对着她，隔着一段不远不近的距离。
秦梦的脸颊悄悄发烫，指尖无意识地卷着课本的边角，心里既紧张又期待。她能闻到从前方飘来的淡淡雪松味，和图书馆那天的味道一样，让她莫名安心。
上课铃响后，老师拿着教案走进教室，清了清嗓子说：“今天我们抽查背诵《春江花月夜》，有没有同学主动举手？”
教室里一片寂静，秦梦低着头，心里暗自祈祷不要被点到。她虽然提前背过，但一想到要在众人面前背诵，就忍不住紧张，大脑容易一片空白。
“秦梦同学，你来试试吧。”老师的声音打破了寂静。
秦梦猛地抬头，眼里满是慌乱，周围的目光瞬间聚焦在她身上。她站起身，嘴唇动了动，原本烂熟于心的诗句却卡在喉咙里，一个字也说不出来。脸颊涨得通红，手心沁出了冷汗，她能感觉到自己的声音在发抖，窘迫得恨不得找个地缝钻进去。
就在她手足无措，快要哭出来的时候，前排的柯涵突然微微侧过身，脑袋轻轻低下，温热的气息伴着低沉的声音飘了过来：“江畔何人初见月，江月何年初照人。”
他的声音压得很低，只有她能听到，像春风拂过耳畔，带着安抚人心的力量。秦梦愣了一下，顺着他的提示，终于找回了思路，断断续续地背诵起来。
背诵的过程中，她的目光不自觉地落在柯涵的侧脸上。阳光洒在他的脸上，勾勒出柔和的轮廓，睫毛纤长，眼底带着一丝纵容的笑意，嘴角噙着浅浅的弧度，温柔得让人心颤。秦梦的心跳越来越快，背诵的声音也渐渐稳定下来，直到背完最后一句，才如释重负地坐下。
坐下后，她的耳尖依旧发烫，心里却充满了感激。她偷偷看向柯涵，他已经转了回去，正在认真听老师讲课，仿佛刚才的提示只是举手之劳。但秦梦知道，是他在她最窘迫的时候，给了她最及时的帮助。
从那天起，秦梦开始格外期待这门古典诗词鉴赏课。她会提前来到教室，选一个能看到柯涵的座位，上课时，目光总会不自觉地落在他的身上，看他认真记笔记的样子，听他偶尔回答老师问题时温和的声音。
偶尔，柯涵会回头拿东西，目光不经意间与她相撞，秦梦会立刻慌乱地移开视线，脸颊发烫，心里却像揣了一颗糖，甜丝丝的。殊不知自己对这个温柔的男生，已经悄悄动了心。