第三章:高中
华胥用梦境学习这件事，没有人发现。
后来的每次测验，华胥都是满分。其他同学慢慢也发现了这件事。有人说她运气好，有人说她偷偷用功，有人说她脑子好使。华胥都不在意。她只需要成绩够了就行。
初二下学期期末考试，华胥考了全县第三名。放学以后，有两个女生来找她说话。一个姓张，一个姓李，都是班里的前五名。张同学说：“华胥你进步好快啊，以前你成绩也就中等，怎么突然就上来了？有什么学习方法吗？”李同学在旁边点头。
华胥看了她们一眼。她跟这两个人不太熟，平时没说过几句话。她不是故意不理人，只是觉得说话这件事很累，说完了也不能让分数变高。她说：“多做做题。”然后背着书包走了。
初三那年，华胥开始学高中的内容。
她找了上一届毕业生留下的旧课本，语文数学英语物理化学，摞起来有半尺高。白天她正常上初三的课，晚上熄灯以后在梦里翻看高中的课本。梦里的时间足够她把一个章节的内容反复看三四遍，再把课后练习题全部做完。
有时候她会梦到一些自己创造出来的场景。比如学物理的力学部分时，她梦见自己站在一个没有重力的房间里，用手推着各种形状的物体，看它们怎么运动。那些物体在空中飘浮、碰撞、改变方向，每一个动作都符合课本上的公式。她不是刻意去设计这些场景的，它们就像自动从她的意识里长出来，把她学到的东西变成看得见摸得着的画面。
初三最后一次模拟考试，华胥的数学和物理都是满分。英语扣了两分，语文扣了五分。班主任找她谈话，问她志愿填哪里。华胥说县一中。班主任说以你的成绩，市里的学校也可以试试。华胥说不用，县一中就行。
中考成绩出来那天，华胥在食堂帮刘阿姨搬菜。刘阿姨这两年态度好了不少，大概是因为换了院长以后大家都能吃饱了，她的日子也好过了些。有人在小操场上喊华胥的名字，说老师让她去办公室。华胥把手在围裙上擦干净，走到办公室，班主任把一张纸条递给她：全县第一名。
班主任说：“县一中那边已经打过电话了，说只要你过去，学费全免，每个月还有八百块钱生活补助。你考虑一下。”
华胥说：“不用考虑，我去。”
班主任张了张嘴，想说什么，最后只是点了头。
开学那天，华胥背着一个洗得发白的帆布书包，提着一个编织袋，里面装着她的衣服和日用品。县一中的大门比她想象的要大，门口的牌子上写着“第一中学”七个大字，烫金的，阳光底下晃眼睛。
她站在门口看了几秒，然后走了进去。
找到宿舍，放下编织袋，铺好床。宿舍是八人间，上下铺，她分到靠窗的下铺。其他床铺还空着，她是第一个到的。华胥把东西归置好，坐在床沿上环顾四周。白墙，铁床，水泥地。跟孤儿院差不多，只是干净一些。
宿舍里的人陆续到了。第一个进来的是一个梳马尾辫的女孩，姓彭，叫彭小薇，脸圆圆的，一进门就笑，说她坐了四个小时的大巴才到。她看见华胥，主动伸手说“你好，我叫彭小薇”。华胥握了一下，说“华胥”。
开学的第一个星期是军训。华胥站在队列里，跟所有人一样晒太阳、走正步、喊口号。教官让她当排头，她没有拒绝也没有同意，只是站到了最前面。军训结束的时候，教官说“你是我带过的最省心的排头”，华胥说“谢谢”，然后走了。
正式上课以后，华胥恢复了晚上的学习节奏。高中的课程比初中难了很多。数学多了函数和几何证明，物理开始学力学和运动学，英语的单词量和语法复杂度都上了一个台阶。但这些对华胥来说只是意味着要在梦里多花一些时间。
她开始在梦里搭建“教室”。不是孤儿院那种破旧的教室，也不是县一中那种普通的教室，而是她想什么样就什么样的教室。有时候她梦见自己在图书馆里学习，四面墙都是书架，书架上只有她需要的那几本书。有时候她梦见自己在一间透明的玻璃房子里，外面的风景是她随手捏出来的，山、湖、或者大海。这些场景的出现不需要她刻意去设计，只要她在入睡前想着“我要学数学”，梦中就会出现一个适合学数学的环境。
她发现在梦里学习的效果比白天还好。白天教室里人多，有人在后面窃窃私语，有粉笔砸在黑板上发出的哒哒声，还有窗外操场上体育课的哨子。这些声音她不能说完全忽略，但总归是干扰。而在梦里，她可以控制一切。没有噪音，没有干扰，只有她和课本。
高一上学期期中考试，华胥考了年级第二。年级第一是一个叫郑维的男生，戴眼镜，瘦高个，听说初中就是全县第一。华胥看到成绩单的时候，脸上没什么表情。回到宿舍以后，她躺在床上闭了一会儿眼睛。
那天晚上她在梦里把考试的所有错题过了一遍。数学最后一道大题丢了三分，是因为一种题型没见过。她把那道题的解题步骤拆开，重新推导了一遍，又找了十几道同类型的题练了一晚上。期末的时候，她考了年级第一，比郑维高了十一分。
郑维在成绩出来那天站在公告栏前看了很久，然后转过头，在人群里找了找，看见了华胥。她正往食堂走，步子不快不慢，目不斜视。郑维想上去打个招呼，但看她那个样子，觉得这时候凑上去大概不会被搭理。
高一结束的时候，华胥已经稳稳地站在了年级第一的位置上。高二分科，华胥选了理科。她的物理和数学一直是强项，化学也不差，生物一般但够用。分科以后的第一次月考，她理综考了两百八十五分，数学满分。
班里的同学大部分不怎么跟她来往，因为她不主动说话，看起来很不好接近。少数几个人想跟她做朋友，比如彭小薇，时不时给她带点零食，或者拉她去食堂吃饭。华胥没有拒绝，但也不热情。她不是讨厌彭小薇，只是不觉得这种关系有多重要。
高二那年冬天，华胥在梦里开始接触一些高考真题。她让物理老师帮忙复印了一套前几年的理综卷子，白天没时间做，就在梦里做。梦里的时间足够她把一套卷子从头到尾做三遍，再把自己的答案跟标准答案逐题比对。有些题目的陷阱设置得很隐蔽，她第一次做的时候掉进去了，第二次就知道了，第三次就不会再错了。
华胥的目标是全国最好的那所大学。她在梦里坐在那间玻璃房子里，面前摊开一张巨大的白纸，用笔在上面画知识结构图。画完以后，那张纸消失了，但结构图印在了她脑子里。
高考前三天，华胥给自己放了个假。她没有在梦里做任何题目，也没有复习。她就安安静静地睡了八个小时，一个梦都没做。
高考那天，华胥走进考场，坐下来，把笔摆好。发卷子的时候，她深吸了一口气，然后开始答题。每一道题都是她见过的类型。数学最后一道大题是一道导数题，她看完题目就知道要用什么方法，下笔的时候几乎没有犹豫。英语的阅读理解文章不算长，单词都认识。理综的选择题做得很快，后面的大题也有条不紊地写完了。
最后一门考完的时候，华胥把笔帽盖上，把卷子交给监考老师。她从考场出来，阳光很好，校门口站满了等孩子的家长。没有人等她。
她一个人走回了孤儿院。
陈院长在院子里浇花，看见她进来，问了一句“考得怎么样”。华胥说“还行”。陈院长点了点头，没再多问。
成绩出来那天，华胥查了分数。全省第三。
她把手机扣在桌上，坐着发了一会儿呆。
然后她拿起手机，查了那所大学往年的录取分数线。够了。
华胥把手机收起来，打开窗户。夏天的风吹进来，带着院子里冬青树的气味。小虎已经长高了很多，在院子里追着一只猫跑。他今年该上初中了。
她靠着窗框，看着外面的光线慢慢变黄，变橘，然后暗下去。
等录取通知书到了，她就走。