第三章：你也爱画画吗？
沈盈以为，和蒋南川做同桌这件事，最多一周就会结束。毕竟周泽然说了，“等下周调座位再重新安排”。她只需要忍耐五天，就能被调到一个正常的位置，比如许冉旁边，比如一个不用每天承受低气压的地方。
然而一周过去了，两周过去了，周泽然再也没有提过调座位的事。
每次沈盈试图在课后去找他问这件事，他要么在接备课，要么在批改作业。沈盈觉得为了这点小事去麻烦他，好像有点小题大做，而且蒋南川对于学习的态度，也值得她学习。于是打算静候，总会换的。
这是周五的午休时间，两个人坐在学校小卖部门口的台阶上，一人捧着一杯酸奶。秋天的阳光不冷不热地洒在身上，操场上几个男生在踢球，远处的梧桐树开始泛黄，叶子在风里沙沙作响。
“其实也没那么糟吧？”许冉凑过来，笑嘻嘻地看着她，“蒋南川虽然冷，但他又不找你麻烦。你就当旁边坐了个……呃……一尊雕像？”
“雕像还会说话呢，他连话都不说。”
“他说了啊，你不是说他给你写过便利贴吗？”
沈盈想起那张浅蓝色的便利贴，想起背面那四个字:“上课别睡觉”。
她把那个念头甩出脑海。“那不算说话。”
“行吧，但他人还挺好嘞，还提醒你。”。
“你想多了。”沈盈面无表情地吸了一口酸奶，“他可能就是看不下去了，怕我拖班级平均分。”沈盈又反驳，“而且我和蒋南川一个星期说的话不超过十句，平均每句不超过三个字。”
“哪三个字？”
“‘嗯’、‘哦’、‘借过’。”
许冉“噗嗤”一声笑了出来，笑得前仰后合，差点把酸奶洒了。午休快结束的时候，沈盈回到教室。
蒋南川已经在座位上了，面前摊着一本化学练习册，手边放着一杯咖啡。他正低头做题，听到动静没有抬头。
沈盈在他旁边坐下，余光扫了一眼他的练习册，每道题都有痕迹，清清楚楚，心想：难怪学习好，还参加竞赛，是努力和天赋的加成呀！
她收回目光，拿出下节课要用的数学课本。然后她发现，自己的水杯被人动过了。
沈盈有一个用了很久的浅蓝色保温杯，杯盖上贴着一张贴纸，是一只卡通猫。她记得早上来的时候把水杯放在桌角，杯口朝着过道的方向，这是她的习惯，方便拿。
但现在，水杯被挪到了靠墙的那一侧，杯口朝着窗户。沈盈拿起水杯看了看，又看了看蒋南川。他还在做题。“你动我水杯了？”她试探着问。
蒋南川的笔尖顿了一下，然后继续写。“怕它掉下去。”他说，声音很平淡，像在陈述一个事实。
沈盈看了看桌角。她的桌角确实比较窄，本子、笔袋、课本堆在一起，水杯放在那里确实有掉下去的风险。“……哦。谢谢。”
蒋南川没再说话。沈盈把水杯放回原位。不，她想了想，又把它挪到了靠墙的那一侧。
她不知道为什么要这么做。可能是因为那个位置确实更安全，也可能是因为别的原因。
下午第一节课是数学。数学老师姓陈，四十多岁，头发已经秃了一半，讲课语速飞快，板书龙飞凤舞，后排的同学根本看不清他在写什么。每次他一转身写字，教室里就响起一片“老师写清楚点”的哀嚎。
沈盈的数学中等偏上，不算差但也算不上好。她努力跟着陈老师的思路，但讲到一道函数的综合题时，她还是卡住了。她在草稿纸上算了好几遍，答案都不一样，越算越烦躁，最后把笔一搁，靠在椅背上叹了口气。然后她发现，自己的草稿纸上多了一行字。
不是便利贴，就是直接写在纸上的。字迹她很熟悉了，清隽有力，干净利落。
“第一步化简错了，应该是x²-4，不是x²+4。”
沈盈愣了一下，转头看蒋南川。他依然在看黑板，手里的笔在转，表情冷淡而专注，好像刚才那行字不是他写的一样。但她的草稿纸上确实多了一行字。
沈盈低头看了看自己的计算过程，果然，第一步的符号就抄错了，正号写成了负号。她咬了咬嘴唇，把那行字下面划了一条线，重新开始算。这一次，她算出来了。答案是对的。
沈盈侧头看了一眼蒋南川的练习册，想看看他的答案，但他的手臂刚好挡住了。她想说谢谢，但话到嘴边又觉得有点奇怪，他帮她改错题，她说谢谢，这有什么奇怪的？但不知道为什么，她总觉得说出来会很尴尬。最后她什么都没说。但她在草稿纸的角落里，很小很小地画了一个笑脸。不知道蒋南川有没有看到。
晚上最后一节晚自习。周泽然坐在讲台上批改作业，教室里安静得只剩下翻书声和写字的沙沙声。窗外的梧桐树在风里摇晃，偶尔有叶子飘落，穿过阳光，在地上投下一小片移动的影子。
沈盈把当天的作业写完之后，拿出了她的素描本。这是她的习惯。不管去哪里，素描本一定随身带着。从初中开始，她就喜欢画画，画得不算多好，但画画的时候她觉得很安静，脑子里那些乱七八糟的想法都会被暂时关掉。
她翻开新的一页，咬着笔帽想了想，然后开始动笔。她画的是窗外的梧桐树。秋天的梧桐叶开始变黄，边缘带着一点焦糖色，在阳光下很好看。她先用铅笔勾出轮廓，然后一层一层地上调子，试图捕捉那种温暖又带点萧瑟的感觉。她画得太专注了，完全没有注意到旁边的人在看。直到她画完最后一笔，抬起头来，才发现蒋南川的目光落在她的素描本上。
他不知什么时候放下了练习册，侧着头，正看着她画的那棵树。浅棕色的眼睛里没有惯常的冷淡，取而代之的是一种沈盈从未见过的认真。
她的心跳忽然快了一拍。
“怎么了？”她把素描本往自己这边挪了挪，语气比预想中更防备。
蒋南川没有立刻回答。他的目光从素描本移到她脸上，顿了一秒，然后说了一句让沈盈意外的话。
“透视不对。”
“……什么？”
“树干的部分。”他伸出修长的手指，隔空点了一下她画的那棵树，“近大远小，你画反了，后面的应该比前面的小，但你画得一样粗。”
沈盈低头看了看自己的画，又看了看窗外的树，然后脸一下子红了。他说得对。她画反了。
“我……”她想辩解什么，但发现自己没什么好辩解的。他就是对的，她确实画错了。“哦。”她闷闷地说了一声，拿起橡皮准备擦掉重画。
“等一下。”
蒋南川从笔袋里拿出一支铅笔，不是他平时写作业用的自动铅笔，而是一支真正的绘图铅笔，2B的，笔尖削得很漂亮。他接过她的素描本，在树干的位置补了几笔。不是擦掉重画，而是在原有的基础上修改。他的线条很流畅，一笔到位，力度控制得恰到好处，几笔下去，那棵树就变得立体了，前后的空间关系也清楚了。
沈盈看着他的手。他的手很好看，修长白皙，骨节分明，握笔的姿势跟写字时不太一样，写字时他握得比较低，笔画紧凑；画画时他握得比较高，运笔更自由，手腕的动作也更松弛。
几秒钟后，他把素描本还给她。“这样就好了。”他说。
沈盈低头看了看。那棵树被他改过之后，确实不一样了。不只是透视对了，整棵树的质感都不一样了，好像突然有了生命力。
“你学过画画？”她抬起头，看着蒋南川。这是她第一次主动问他关于他自己的事。蒋南川把铅笔放回笔袋，动作很慢。
“嗯。”他说。
“学了多久？”
他沉默了两秒。“很久。”然后就没了。他重新拿起练习册，继续做题，好像刚才那段对话从来没有发生过。
沈盈看着他的侧脸，心里有一种说不清的感觉。
他画画那么好，但他从来不表现出来。他坐在最后一排，安安静静的，不和任何人亲近，好像把自己关在一个透明的玻璃罩子里，看得见，但碰不到。可是刚才他帮她改画的时候，她看到他的眼睛里有光。
那种光，和他做题时不一样。做题时他是冷静的、精确的、克制的。但看画的时候，他眼睛里有一种温度，像冬天壁炉里跳动的火焰，被压得很低，但没有熄灭。
沈盈忽然想：究竟是怎样景绣的前程，值得放弃爱好呢？哪怕学了很久。瞬间，沈盈觉得不必羡慕他人的优秀，自己也是优秀的，在爱好方面，她是个充裕富足的人，一直坚定着前行。
时间流逝着，二人之间或许如同画画和刷题一样，道路不同，泾渭分明。